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我是拉丁舞老師,我不同意“拉丁舞只是跳個舞”

發(fā)布日期:2025-09-29


在京中實驗學校

有一門神奇的課程

悄悄改變著孩子們

它,就是學校精心打磨的特色課程

拉丁舞

這里教授的不只是舞步

更是一堂關(guān)于成長

協(xié)作與勇氣的綜合課

孩子們在這里收獲的

遠比“學會一支舞”

身姿更挺拔,笑容更自信?

含胸駝背的小毛病悄悄消失

也在一次次練習和展示中被點亮

這也是一場溫暖的“協(xié)

在排練團體舞時

為了讓隊形整齊、動作優(yōu)美

孩子們會自發(fā)地互相提醒

在一次次的磨合中

他們學會了

培養(yǎng)了遇到困難再試一次的堅韌品格

京中的拉丁舞老師

更像孩子們的“舞蹈伙伴”

把復雜的舞步拆解成生動的比喻

讓孩子們輕松理解

在糾正動作時

老師總是手把手

耐心細致

每年六一節(jié)前

老師還會和孩子們一起編舞

將他們的創(chuàng)意融入作品

讓舞蹈真正成為孩子們

在反復練習中

磨煉了孩子們的

當他們把這份堅持和專注帶到學習中

會更認真地完成作業(yè)、更高效地聽講

的舞蹈教室

為孩子們提供了盡情舞動的空間

各類活動舞臺

則讓他們的努力和才華

被更多人看見和欣賞

學校將拉丁舞納入課程體系

安排充足的課時

讓每個孩子都能好好學、開心跳

比起跳得多專業(yè)

更重要的是

孩子們能在舞蹈中感受到純粹的

收獲寶貴的成長

京中的拉丁舞課

就像校園里的一束小暖陽

照亮了孩子們的舞姿

也溫暖了他們的成長之路

在這里

每一次旋轉(zhuǎn)跳躍

都是一次與更好自己的相遇